为严把师资入口关、夯实教学根基，医学部于12月2日在下关校区组织开展了2025年下半年新进教师课堂教学准入试讲活动。活动特邀尹雪艳教授、白丽教授等六位教学专家担任评委，对20名新教师的课堂教学能力进行现场评估与指导。

试讲中，每位教师进行了20分钟的现场授课展示。评审专家围绕教学内容、教学方法、课堂组织、语言表达等方面进行综合评价。新教师们准备充分，教学内容紧扣大纲、重点突出、难点讲解清晰，并能适度融入学科前沿动态；在教学方法上，灵活运用案例教学、启发提问、情景模拟等多种方式，注重课堂互动与氛围调动，体现了“以学生学为中心”的教学理念。

专家组一致认为，本次参评教师教学态度认真、专业基础扎实、整体表现良好，同时在板书设计、语言表达精准度、师生互动技巧等方面仍有提升空间，并针对每位教师给出了具体改进建议。经专家独立评审与合议，20位新教师全部通过本次课堂教学准入试讲。后续，各教研室将安排跟踪听课与持续指导。

本次活动既是一次严格的教学准入考核，也是医学部系统化教师培养体系的关键环节，有助于新教师稳步迈好职业生涯第一步。下一步，医学部将继续完善教师发展机制，通过“传帮带”、教学竞赛、教改项目支持等多种途径，助力新教师教学能力持续提升，为打造高素质专业化师资队伍、全面提升医学人才培养质量奠定坚实基础。

【责编/付智敏】