探索AI赋能外语教学：我院教师在全国教研平台分享教学案例

 

2026年1月28日下午，大理大学外国语学院刘丽艳、聂盼婷两位教师，在“外语教师‘一路同行’研究室”第二次会议上作案例分享，介绍了我院在人工智能融合外语教学方面的探索性实践。此次会议由北京外国语大学人工智能与人类语言重点实验室牵头组织，系全国“强国行”项目框架下的系列教研活动之一，汇集了多所高校教师共同交流。

刘丽艳：探索AI赋能翻译教学与滇西文化传播

刘丽艳老师以“AI赋能翻译教学创新实践”为题，分享了基于滇西多民族文化资源的翻译教学尝试。案例以白族戏剧文本为素材，面向东南亚开展多语种文化传播教学探索，尝试构建“受众调研—AI协同翻译—多模态传播策划—方案评估”的教学流程，以期弥合翻译技能训练与实际传播需求之间的差距。分享过程中，刘老师就教学中的人机协作、文化内容教学转化等实践中遇到的困惑，与在场专家进行了交流。

 

聂盼婷：尝试智能体辅助大学英语口语教学

聂盼婷老师聚焦于大学英语口语课堂，分享了将“BOPPPS”教学模式与“豆包”智能体相结合的教学尝试。针对学生英语基础较弱、开口意愿不足等情况，聂老师探索利用AI技术营造更具互动性和支持性的口语练习环境，以激发学生的学习兴趣与表达信心。交流环节中，她就教学实验设计、效果评估方法等问题与专家进行了探讨，体现了我院教师在教学中主动思考、谨慎求证的探索姿态。

依托平台，持续推动教学尝试与对话

此次案例分享是我院教师参与“强国行”项目、开展课堂实践的一个侧面。自项目启动以来，我院已有多位教师加入这一全国性教研平台，通过“强国行”项目的支持，与北京外国语大学侯俊霞教授、王琦博士等专家学者保持交流，为教学改革尝试提供理论参照与同行反馈。

【编辑：张能堂  审核：杨东霞】