龙溪会讲｜青年博士学术沙龙第三讲圆满举办 —— 探索中国故事 “译”“教” 新路径

 

2026年1月4日下午，外国语学院“龙溪会讲”青年博士学术沙龙第三讲在J2B-213成功举办，本期沙龙以“中国故事，如何‘译’给世界，‘教’给学生？”为主题，由李连星博士主持，刘丽艳副教授主讲，并邀请闵敏教授、周慧英教授、杨东霞副教授、国际教育学院段洵博士担任研讨嘉宾，外国语学院、教师教育学院及国际教育学院的师生踊跃参与。

 

刘丽艳副教授阐述了她近年来构建的“历史译介—当代传播—认知过程”三位一体研究体系。她从个人学术演进出发，分享了自己从英语教学、文化译介到认知科学研究的跨学科探索历程。在历史维度，她以路易·艾黎译介研究为例，剖析译者主体性与国家形象建构的关系；在当代维度，展示了团队对云南少数民族文化开展多模态译介与传播的实践；在认知维度，她介绍了新启动的翻译策略认知机制研究项目，提出“资源与经验双维驱动”的研究框架，并指出理解翻译“认知黑箱”需借助前沿科学方法。

 

段洵博士从心理语言学视角，阐释了眼动追踪、脑电技术、近红外光谱等认知神经科学方法在翻译认知研究中的应用价值与实验路径。在研究生成果汇报环节，陈宇珊、蒋丽莎、段亚东、孙语希、卢鑫宇五位同学依次发言，围绕AI辅助文化记忆分析与翻译策略、智能文献管理与学术规范、多模态赋能下关沱茶国际传播、白剧对外传播与戏剧化教学等主题，展示了在导师引领下的研究成果，体现了“师生共创、学科交叉、研教融合”的育人理念。

 

研讨环节中，与会嘉宾围绕中国故事的跨文化转化、实证研究与翻译教学结合、本土知识全球化表达策略等展开深入对话。闵敏教授、周慧英教授、李雪梅副教授分别从各自的专业角度进行点评与延伸，进一步拓展了讨论的学理深度与现实意义。

本次沙龙不仅是一场学术分享，更是一次跨越翻译学、教育学、心理学、民族学与区域研究的多维度对话。活动通过“理论—方法—实践—对话”的递进结构，呈现了一条从理论构建、方法创新到育人实践、师生共进的学术路径，为外语学科在新文科语境下的内涵发展、交叉融合与育人创新提供了具有启示意义的实践参照。

【编辑：张能堂  审核：杨东霞】